На втором занятии первокурсников встретила уже знакомая троица волшебниц. Алалина на этот раз отмалчивалась, проверяя остатки домашек по первому занятию, а лекцию начала глава тёмного отделения Елена Дарк - строгая девушка с копной насыщенно-фиолетовых волос и повязкой на глазу.
- Приветствую, дорогие мои. Раз вы сегодня сидите здесь - значит, выполнили первое задание и не заблудились в подвалах, что уже прекрасно. Поговорим о том, как будет проходить ваше обучение магии в этих древних стенах.
В общих чертах учёба проходит так: вы читаете лекции, которые преподаватели публикуют в своих кабинетах. После каждой лекции вы выполняете домашнее задание по ней и отправляете его преподавателю через заколдованный личный пергамент. За домашнее задание выставляется оценка до 10 баллов, эти оценки складываются и добавляются к общей сумме отделения, на котором вы имеете счастье учиться. В конце семестра вы сдаёте 3-4 экзамена и, если вы набрали достаточно баллов и успешно сдали экзамены, то переводитесь на следующий курс.
А теперь наглядные подробности. Советую развернуть свои личные пергаменты и повторять за мной, чтобы всё запомнить.
Чтобы увидеть лекции для своего курса, следуйте по маршруту: Журнал => Расписание => нужный курс (вы сейчас - неофиты)
Сдаём домашнюю работу таким образом:
- открываем личный пергамент и вводим логин-пароль из приветственного письма;
- находим в меню пункт "сдать домашку", выбираем предмет и лекцию;
(сейчас вам доступны только вводные лекции)
- пишем или вставляем текст домашней работы, иногда в него можно (или нужно) вставлять картинки, также можно оформлять текст кнопками форматирования
- и отправляем :) Теперь сданная домашка находится в списке "мои работы".
Посмотреть свои оценки и рейтинги отделения можно по маршруту: Журнал => Журнал отделений
Несколько практических советов по выполнению домашних работ:
- подписывать домашние работы не нужно - за вас это сделает умный личный пергамент :)
- приветствуется указывать вопрос, на который вы отвечаете;
- д/з желательно выполнять в MS Word или аналогичном редакторе и проводить проверку правописания, если, конечно, вы не профессор лингвистических наук. Поверьте, учителям очень неприятно получать работы с ошибками в каждом слове;
- лекции лучше проходить начиная с первой (а для некоторых привередливых учителей это просто обязательно).
Профессор Дарк внимательно оглядела ребят и, удостоверившись, что они записали её слова, передала слово Камилке Копилке - молодой рыжеволосой женщине. Копилка осторожно поднялась из-за стола с жизнерадостной улыбкой.
Ну а я вам расскажу о самих заданиях, которые встречаются в лекциях. Вопросы могут быть самые разнообразные, однако их все можно разделить на несколько основных групп.
Для начала, каким бы ни было задание, запомните одну святую истину:НИКОГДА НЕ КОПИРУЙТЕ ТЕКСТ ИЗ ЛЕКЦИИ И ИНТЕРНЕТА!!!
Такие ответы в лучшем случае просто не засчитываются, а в худшем - караются снятием баллов!
Задания бывают следующими:
- на пересказ; такие задания проверяют, насколько внимательно вы читали лекцию и как хорошо вы её поняли. Обычно это или вопрос, ответ на который есть в лекции, или задание объяснить что-то своими словами, или конспект лекции.
- на поиск; в таких заданиях просят предоставить информацию, которой не было в лекции. Это может быть конкретный факт (дата, имя, название растения или города) или развёрнутый рассказ (например, найти и пересказать легенду). Информацию можно найти в книгах или в Интернете. Вот адреса некоторых поисковых служб:
www.yandex.ru
www.google.ru
Всю информацию, найденную в сети, нужно пересказывать своими словами. Учителя не дураки и могут легко проверить, сами вы отвечали на вопрос или просто скопировали текст. - на сочинение; любимое задание большинства учителей. От вас требуется придумать ситуацию с заданными условиями: например, как вы применили какое-то заклинание или как однажды встретились с болотным хмырём ;) Во-первых, само слово "сочинение" подразумевает определённый объём: не менее 8-10 распространённых предложений. Больше - можно, меньше - нет. Во-вторых, от вас требуется подробное описание ваших действий. Пишите, что вы сделали, что вы почувствовали, что вы увидели/услышали, как происходил магический процесс, который вы описываете, каков был результат, всё ли получилось с первого раза. А то бывают такие умники, которые пишут: "На месте чашки вдруг появилось яблоко". А откуда оно появилось - с потолка упало, что ли? В-третьих, сочинение должно быть красочным и интересным, однако правдоподобным. Не забывайте, что вы пока всего лишь первокурсники!
- на рассуждение; на такие вопросы нет однозначного ответа. Как правило, они начинаются со слов: "Как вы думаете...", "Ваше мнение о...", "На ваш взгляд..." И тут очень важно доказать свою точку зрения. Учителю важно узнать ваш ход мыслей, насколько хорошо вы умеете отстаивать свою правоту. Вы должны не просто дать ответ, но ещё и объяснить, почему вы думаете так, а не иначе. Представьте, что учитель вам не верит и вы хотите доказать ему, что вы правы. Объём рассуждения - не менее 5-ти развёрнутых предложений.
К этому моменту Алалина закончила проверять пергаменты и лукаво добавила:
- Кстати, набравший больше всего баллов за семестр ученик награждается золотой медалью отличника, а отделение с большей суммой баллов получает почётный Кубок школы. Так что есть стимул налегать на учёбу не только ради перевода на следующий курс ;)
На этом всё. Теперь вы получите первое настоящее домашнее задание.
Его нужно прислать через ваш личный пергамент по предмету "Административные лекции". Стражи Ворот проверят вашу работу и выставят оценку.
Задание:
- Конспект лекции: самые важные моменты своими словами.
- Расскажите о розовом тумане: каковы его свойства, происхождение, какую роль он сыграл в истории Тибидохса.
- Какие магические науки вы больше всего хотите изучать и почему?
P.S. Если как следует покопаетесь в Тибидохской библиотеке для первокурсников, то найдёте шпаргалку по административной лекции, а если что-то ещё осталось непонятным - задавайте вопросы :)